Criança que cresce vendo livro como coisa boa costuma ler mais na vida toda. Não depende de ter uma biblioteca em casa nem de comprar livro caro. Depende de rotina e de exemplo.
Por que começar cedo
Em 2015, a Sociedade Brasileira de Pediatria lançou a campanha Receite um Livro, pedindo que os pediatras orientem as famílias a ler para os filhos desde as primeiras consultas. O material da campanha diz que ler, cantar, conversar e fazer rimas com as crianças é importante para o desenvolvimento na primeira infância, a fase que vai até os 6 anos.
Ler junto amplia o vocabulário, ajuda a criança a prestar atenção por mais tempo e cria um momento de proximidade com o adulto. Ela não precisa entender todas as palavras para aproveitar.
O que fazer em cada fase
Bebês até 1 ano
Bebê ainda não acompanha história, mas presta atenção na sua voz, no ritmo e nas imagens. Livros de pano, de plástico para o banho e de papel cartonado aguentam ser mordidos e babados. Mostre a figura, diga o nome, faça o som do bicho. Cantigas e versinhos também contam como leitura.
De 1 a 3 anos
É a fase do "de novo". A criança quer a mesma história vinte vezes, e isso é ótimo: a repetição ajuda a aprender palavras e a prever o que vem. Deixe ela virar as páginas, apontar e completar frases que já sabe. Livros com poucas palavras, rimas e figuras grandes funcionam bem.
De 4 a 6 anos
Histórias mais longas, com começo, meio e fim, entram na rotina. Faça perguntas abertas durante a leitura: "o que você acha que vai acontecer?", "por que ele ficou triste?". Passe o dedo embaixo do texto de vez em quando, para ela notar que as letras correspondem ao que você fala. Sem transformar em aula.
De 7 a 10 anos
Ela começa a ler sozinha, e é aqui que muita família para de ler junto. Não pare. Ler em voz alta para uma criança que já sabe ler permite apresentar histórias mais complexas do que ela daria conta sozinha. Alterne: uma página você, uma página ela.
Respeite o gosto. Gibi, livro de piadas, livro de curiosidades e livro baseado em jogo também são leitura.
Pré-adolescentes
Séries de livros, com personagens que voltam, costumam prender. Pergunte o que ela está lendo e mostre interesse de verdade. Clubes de leitura na escola ou na biblioteca e indicações de amigos pesam mais nessa idade do que a opinião dos pais.
Como criar a rotina
Escolha um horário fixo, como antes de dormir. Dez ou quinze minutos bastam.
Deixe livros em lugares baixos, ao alcance da criança, e não só na estante do quarto.
Leve um livro na bolsa para a sala de espera, em vez de entregar o celular logo de cara.
Visite a biblioteca pública do seu bairro. Muitas têm espaço infantil, contação de histórias e empréstimo gratuito.
Leia na frente dela. Criança imita o que vê os adultos fazendo.
Como escolher livros
Para os pequenos, ilustração de qualidade e texto curto. Para as maiores, deixe a criança escolher na livraria ou na biblioteca, mesmo que você ache o tema bobo. Se o livro for chato demais, não há problema em largar no meio e trocar.
Livro usado, troca entre famílias e feiras de troca na escola barateiam bastante. Algumas prefeituras e programas públicos distribuem livros para crianças, vale perguntar na escola ou na unidade de saúde.
O que costuma afastar a criança da leitura
Ler como castigo ("vai ficar de castigo lendo").
Cobrar resumo ou ficha de toda leitura feita em casa.
Criticar a escolha dela.
Comparar com irmão ou colega que "lê muito mais".
E quando ela diz que odeia ler
Tente entender o motivo. Às vezes o livro está acima do nível dela e a leitura é lenta e cansativa. Livros mais curtos, com mais ilustração, ou audiolivros acompanhando o texto podem ajudar.
Se a criança tem muita dificuldade para ler, troca letras com frequência depois dos 7 anos ou se cansa demais com qualquer texto, converse com a escola e com o pediatra. Às vezes há uma dificuldade de visão ou de aprendizagem que precisa de avaliação.
Perguntas frequentes
Ler no tablet conta?
Conta, mas o livro de papel tem vantagem com os pequenos porque não distrai com notificações e vídeos. Para crianças pequenas, combine o uso de telas com as recomendações de tempo de tela por idade.
Preciso fazer vozes e teatro?
Não precisa, mas se você gostar, a criança costuma adorar. Ler com calma, olhando para ela de vez em quando, já é ótimo.
Meu filho só quer gibi. Tudo bem?
Tudo bem. Quadrinhos têm vocabulário rico, exigem entender a sequência das cenas e muitas vezes abrem caminho para outros tipos de livro.
Fontes
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